日本語の音声化で難しいのが、係り受けです。

バスガイド読み、しゃくり上げ、朗誦読み、など昔の音読テクニックだけでなく、

自然な抑揚で表現出来るようになるのが、喜多塾の目標です。

言葉には魂があります。

読み手には、心があります。

これが一つにならなければ、聞いている人の心には届きません。

感情を込めて読み上げても、言葉が亡霊では、不気味なだけです。

一つの単語を「たてる」表現も、必要な場合はありますが、それは文脈を理解した上での話です。

研究室資料室をご確認下さい。

録音時、気をつけたいのがリップノイズです。
いろいろな方の朗読作品やVoiceSampleを聞くと、リップノイズの多い人と全くない人がいます。
多い人は、台詞やナレーションにかぶって、ぺたぺた音が全編に出ます。
一方、出ない人はほとんど出ません。

リップノイズには幾つか種類があります。
リップの文字通り、口唇から出るノイズ。
これは、唇を開いたり閉じたりする時に出る、ペタペタした音です。
次が、舌と口蓋とで鳴る音です。クチャクチャ、ぺちゃぺちゃした音。

これらは、滑舌練習をしっかりすれば、ほとんど気にならなくなります。
また、口の中が粘ついていると出やすいので、水分を含むなどでよくなります。

問題は、軟口蓋が鳴る音です。
鼾と同じ音なので、語りや台詞にかぶると、気になって内容に集中できません。
ピタピタ、ピッピッ　ピチピチ、ペッタンペッタンと鳴る人もいます。
癖になっている人は、喋り出し、あるいは、喋り終わりに必ず出ます。

この癖を直しましょう。
呼吸と口の開け方をよくすれば音はなくなります。

ふだんから口を開けっ放しの人は要注意です。

リップノイズは、聞いていて気持ちの良いものではありません。
編集する人の手を煩わせることにもなりかねません。

一時期私もリップで悩みました。
どうしても音が鳴ってしまうので、ヘッドフォンで自分の声を聞くのが怖くなった時期もあります。

資料室を確認して下さい。

上咽頭を洗う

「鼻うがい健康法」堀田修著

関節炎　喘息　大腸炎　腎臓病　膠原病　アトピー　花粉症　頭痛　肩こり・・にも効いたそうです。

簡単な鼻うがいのやり方。

風邪をひかなくなるのは間違いなさそうです。

口呼吸から鼻呼吸へ

氣の呼吸もとても良かったです。

平成29年1月28日(土)　プレアデスチーム　
喜びの歌　完成版です。
ライブラリーのページからDL出来ます。
聴いて下さい。

声の教室　朗読クラス　芥川龍之介「仙人」11.97
石丸絹子朗読

声の教室　朗読クラス 大倉 燁子　「魔性の女」38.63
駒形恵美朗読

声の教室　朗読クラス　夏目漱石「こころ」33 34　10.12
山口雄介朗読

声の教室　朗読クラス　夏目漱石「こころ」31 32　12.18
山口雄介朗読

声の教室　朗読クラス　新美南吉「赤とんぼ」10.30
石丸絹子朗読

声の教室　朗読クラス　夏目漱石「こころ」29 30　12.20
山口雄介朗読

声の教室　朗読クラス 夏目漱石「こころ」27 28　12.07
山口雄介朗読
10.92
声の教室　朗読クラス　海野十三「殺人の涯」
駒形恵美朗読

声の教室　朗読クラス 小川未明「野ばら」　9.15
石丸絹子朗読

声の教室　朗読クラス 夏目漱石「こころ」二五　二六　12.63
山口雄介朗読

声の教室　朗読クラス 加能作次郎「少年と海」19.75
駒形恵美朗読

声の教室　朗読クラス 芥川龍之介「蜘蛛の糸」11.40
駒形恵美朗読

声の教室　朗読クラス　夏目漱石「こころ」二三　二四　11.40
山口雄介朗読

張りのある声とくつろいだ声　
張りのある声は素晴らしいですが、どんな状況でも張りのある声では困ります。
時にはくつろいだ声でも話したいですよね。
ところが、その切り替えが出来ない人が多いのです。

逆に、くつろいだ声でしか話せないのも困りますよね。
特に仕事となれば、自在に操れなくてはお客様のお役にたつことは出来ません。

切り替えスイッチがあれば、いいですよね。

そのヒントになれば、と思います。
詳細は明日。

配布予定の資料を研究室にアップしました。
参考にしてみて下さい。

17日火曜日、通常通りレッスンします。

平成29年1月14日(土)の録音ファイルをアップしました。
ダウンロード出来ます。

ゆるめる発声　午前クラスの比較グラフ
研究室を更新しました。

ゆるめる発声　BeforeAfter　グラフで一目瞭然です。
例外なく、響鳴がよくなっているのがわかります。

やり方も掲載したので再確認して下さい。